A Faculdade SCOLLA

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A Faculdade SCOLLA

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Missão

Ser agente atuante na formação e no aprimoramento contínuo e qualificado do profissional da área da saúde.

 

Objetivo Geral

Contribuir para a formação do cidadão socialmente responsável, com condições de participar de forma ativa e criativa do mercado de trabalho globalizado, através do ensino e da extensão na área da saúde.

 

Visão

A FACULDADE SCOLLA como instituição de educação superior, de ensino e extensão, em constante desenvolvimento, constituída por princípios de qualidade, sendo formadora de profissionais que atenderão aos anseios da sociedade e do mercado de trabalho, subsidiando-os com referências teóricos e abordagens práticas, tem como visão de futuro:

“Ser reconhecida como empresa de educação referência em todo o país, pela modernidade e integração efetiva com o mercado de trabalho.”.

Princípios e Valores

Princípios

Comprometimento Social: a FACULDADE SCOLLA se envolverá de forma ativa com problemas e demandas da sociedade, nas regiões em que atuar.

Atualização: a FACULDADE SCOLLA se pautará em ensino de graduação, especialização e programas de extensão sempre atualizados em relação às reais demandas do mercado de trabalho da área da saúde.

Qualidade: a FACULDADE SCOLLA buscará de forma contínua o aprimoramento e a qualidade de suas atividades, através da análise constante dos seguintes elementos: avaliações externas, avaliações internas e opiniões dos egressos e do mercado de trabalho das regiões em que estiver atuando.

 

Valores

Os principais valores institucionais são:

Ética: a FACULDADE SCOLLA adotará conduta ética em todas as suas ações administrativas, de ensino e de extensão.

Respeito à Diversidade: a FACULDADE SCOLLA respeitará a diversidade em todos os possíveis aspectos (cultural, étnico, religioso, etc.).

Diálogo: a FACULDADE SCOLLA aceitará diferentes pontos de vista, mantendo convivência harmônica entre os contrários e diálogo como exercício da crítica.

Prática Inovadora: a FACULDADE SCOLLA atuará por meio de práticas inovadoras na formação de pessoas, de modo a qualificá-las e instigá-las para atuarem e agirem de maneira autônoma e transformadora.